Dzieci i młodzież

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczna dzieci z zakłóceniami rozwoju, z trudnościami w zachowaniu, pod kątem gotowości szkolnej, z trudnościami w nauce, na potrzeby lekarzy specjalistów i komisji lekarskich, instytucji użytku publicznego (MOPS, GOPS, Sąd).
 

Diagnoza pedagogiczna dzieci słabo słyszących.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczna, logopedyczna dla dzieci młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie.
 

Diagnoza logopedyczna dla dzieci i młodzieży, opiniowanie.
 

Zanim podejmiesz decyzję – diagnoza psychologiczna i zawodoznawcza w celu określenia zainteresowań zawodowych (VIII klasy szkoły podstawowej). Zajęcia prowadzone w Poradni.
 

Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna młodzieży z trudnościami w zachowaniu, ze specyficznymi trudnościami w nauce, z problemami zdrowotnymi pod kątem kwalifikacji do OHP.
 

Opiniowanie w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
 

Opiniowanie w sprawie wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej bez odbycia rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego.
 

Opiniowanie w sprawie odroczenia rozpoczęcia spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego.
 

Opiniowanie w sprawie osiągnięcia przez dziecko gotowości szkolnej (dotyczy dzieci, które realizowały obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego poza szkołą, przedszkolem).
 

Opiniowanie w sprawie spełniania obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczna ucznia zdolnego.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczno – logopedyczna pod kątem nauki w klasie integracyjnej.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczna ucznia doświadczającego sytuacji kryzysowej, traumatycznej.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczno – logopedyczna ucznia powracającego z zagranicy lub z trudnościami adaptacyjnymi, związanymi z różnicami kulturowymi.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczna, logopedyczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
 

Diagnoza psychologiczno – pedagogiczna, logopedyczna ucznia z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi wybór kierunku kształcenia.
 

Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną na terenie Poradni.
 

Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, terapia pedagogiczna na terenie Poradni.
 

Pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży z wykorzystaniem metod z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach.
 

Organizacja na terenie Poradni Warmińsko i Mazurskiego Tygodnia Pracy (warsztaty, konsultacje, porady, spotkania).
 

Bezpłatne diagnozy i konsultacje logopedyczne w ramach Europejskiego Dnia Logopedy (EDL).
 

Indywidualna terapia logopedyczna dla dzieci i młodzieży.
 

Logopedyczne badania przesiewowe w grupach przedszkolnych na terenie szkół i przedszkoli (za pisemną zgodą rodziców, na wniosek szkoły, przedszkola).
 

Badanie słuchu dzieci 5, 6- letnich za pomocą Platformy badania zmysłów (na wniosek rodziców).
 

Zajęcia dotyczące radzenia sobie ze stresem przedegzaminacyjnym na terenie Poradni lub szkoły.
 

Ćwiczenia sprzyjające koncentracji uwagi (dla uczniów klas V-VIII).
 

Zajęcia na terenie szkół „Czytanie ze zrozumieniem”
 

Integracja zespołów klasowych na terenie Poradni lub szkół.
 

Porady indywidualne psychologa, pedagoga, logopedy, doradcy zawodowego w Poradni lub szkołach.
 

Realizacja lekcji wychowawczych zgodnie z zapotrzebowaniem placówki (przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły średnie).
 

Rozmowy indywidualne z uczniami na terenie szkół (punkty konsultacyjne)
 

Stała współpraca z OHP.
 

Dyżur psychologa na terenie szkoły.
 

Udział w Targach Pracy, w Targach Edukacyjnych.
 

„Pracuj bezpiecznie” – wyjazdy młodych ludzi za granicę – co należy wiedzieć? (prelekcja dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych).
 

Interwencje do uczniów z myślami samobójczymi (praca w terenie) w stanie kryzysu emocjonalnego.
 

Interwencje do szkół (w zależności od potrzeb i zaistniałej sytuacji).
 

W ramach profilaktyki zajęcia dotyczące wpływu alkoholu na nienarodzone dziecko.
 

„Bezpiecznie w sieci – poznajemy Internet” – zajęcia profilaktyczne dla 5-6 latków.
 

„Poznajemy świat emocji” – zajęcia profilaktyczne dla 5-6 latków.
 

Program profilaktyczny dotyczący zapobiegania i przeciwdziałania zaburzeniom odżywiania (anoreksja, bulimia).
 

Zajęcia grupowe dla uczniów klas I-III z nadpobudliwością psychoruchową sprzyjające koncentracji uwagi.
 

Warsztaty promujące działalność Poradni.
 

Aktywne ferie w Poradni- warsztaty dla muzyczno-logopedyczne dla najmłodszych i  warsztaty pobudzające wyobraźnię, rozwijające zainteresowania dla starszaków.
 

„Mój zawód, moja praca – dobry start” warsztaty dla uczniów gimnazjum niepełnosprawnych intelektualnie.
 

Wolontariat młodych „Młodzi, Aktywni” – propozycja dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.
 

Coachingowe lekcje wychowawcze.
 

Terapia ręki- zajęcia indywidualne na terenie Poradni.
 

warsztaty w klasach czwartych szkoły podstawowej: „Jak uczyć się szybko i skutecznie?”